《心理发展与教育》[1] 是国内唯一的发展心理学与教育心理学专业学术刊物，主要发表发展心理学和教育心理学领域的高质量研究报告与文章。

认知与社会性发展、教育学心理学、心理健康与教育、理论探讨与进展、儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法等栏目。

该刊是中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；《中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）》（社会科学院文献信息中心与中国学术期刊电子杂志社制定）来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》（中国学术期刊光盘版编辑委员会和中国科学文献计量评价研究中心制定）来源期刊；南京大学社会科学数据库研究开发中心“中文社会科学引文索引（CSSCI）”统计源期刊；《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库》（中国科学技术信息研究所制定）统计源期刊；《中国数字化期刊群》来源期刊；入编《中文核心期刊要目纵览》。

《心理发展与教育》为双月刊，每年6期，单月15日发行。[2] 

刊名：心理发展与教育

Psychological Development and Education

主办：北京师范大学

周期：双月

出版地：北京市

语种：中文;

开本：16开

ISSN：1001-4918

CN：11-1608/B

现用刊名：心理发展与教育

创刊时间：1985

中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

中文核心期刊(2011)[1] 

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)[3] 

1.1 欢迎能体现重要课题成果的研究报告和文章。

1.2 研究报告要求反映该学术领域的非常新进展与水平，欢迎涉及新观点、新理论、新领域、新方法的稿件，不发表没有理论意图和框架，而只是报告性别或年龄差异的稿件。

1.3 理文章章要求有自己的实证研究基础或独到的理论以及方法论方面的见解，对于一般的介绍性综述文章不予发表。